quinta-feira, 28 de maio de 2009

Festa Junina

Essa dica muito interessante para a "Festa Junina" foi colhida na revista Projetos Escolares - Educação Infantil - nº 49 - Editora OnLine.

Eu achei uma graça e já estou me programando para realizar a tarefa com a turma.




segunda-feira, 25 de maio de 2009

Saudade do Meu Cantinho!

Oi, pessoal!

Estive ausente na última semana por conta de uma pequena cirurgia. Estou retomando minha rotina aos poucos e em breve irei postar algumas novidades. Beijo grande e meu carinho a todos que por aqui passarem! Rossane :-)

sexta-feira, 15 de maio de 2009

História do Meu Nome




Esta pesquisa permite um resgate de memórias importante para a criança - uma vez que a família participa efetivamente da atividade- agregando instrumentos para a construção da sua identidade.



Ao relembrar acontecimentos, permitimos à criança vivenciar momentos únicos junto a sua família que fornecerão informações para futuras interações entre a turma, afinal todos temos uma história que justifica a escolha de nossos nomes.

quinta-feira, 14 de maio de 2009

Salada de Frutas


Primeira atividade do "Projeto Alimentação" que estamos desenvolvendo na escola e que terá duração ao longo do ano letivo.



Dentro desse projeto está sendo implementada também a modalidade "self service"; os alunos montam, conforme o cardápio oferecido pela escola, a sua própria refeição, considerando seu paladar e nível de saciedade.



Nesta atividade inicial nosso objetivo foi o de demonstrar a elaboração da salada de frutas, proporcionar a oportunidade de os próprios alunos a realizarem e servirem-se considerando os combinados previamente estabelecidos para a modalidade "self service".



Cuidados importantes como a higiene no preparo da receita e a necessidade de organização e respeito no momento de servirem-se, foram amplamente destacados ao longo da atividade.



Duas turmas compartilharam a execução e a degustação da receita que transcorreu de forma tranquila e com ótimos resultados.



Dentre os aspectos positivos notados, destacamos que até mesmo os alunos que se alimentam pouquíssimo na escola, gerando até preocupação de suas respectivas mães quanto à nutrição, pelo menos experimentaram a salada. Isso nos deixou extremamente felizes!



Já na sala de atividades gráficas trabalhamos a receita da salada e os nomes das respectivas frutas através de um cruzadão.



Agradeço imensamente à Profª Solange pelo carinho e confiança em desenvolver comigo esta atividade tão rica. Valeu, amiga!!!

quarta-feira, 13 de maio de 2009

História Engatada


História Engatada

Recomendo esse livro.
História divertida que rende ótimas discussões entre os alunos.













































segunda-feira, 11 de maio de 2009

sexta-feira, 8 de maio de 2009

quarta-feira, 6 de maio de 2009

Dia das Mães

Sugestão de lembrancinha para o Dia das Mães: chinelinho com mensagem. Simples e delicado!

(Obs: os alunos pintaram as mensagens e o acabamento foi dado por mim.)

















terça-feira, 5 de maio de 2009

Dez Jogos e Brincadeiras para Educação Infantil


Desenvolver atividades em Educação Infantil não é nada fácil, em razão dos alunos serem muito pequenos e ainda por não corresponderem de forma motora a muitas atividades. Assim, seguem algumas sugestões que poderão auxiliar o professor no cotidiano da sala de aula, bem como fora dela.


Caixa de Sensações: o professor pode encapar uma caixa de tênis fazendo um furo em forma de círculo, com dez centímetros de diâmetro. O professor deverá organizar materiais como retalhos, flocos de algodão, pedaços de lixa, tampinhas, caixinhas e outros objetos e ir colocando-os por uma das extremidades, a fim de que a criança, com a mão do outro lado, identifique o material.


Caminho Colorido: com folhas de papel pardo, faça um caminho para que as crianças carimbem os pés, com tintas coloridas. É uma atividade que envolve muito as crianças, e as deixam muito felizes.



Toca do Coelho: Dispor bambolês no pátio da escola de forma que fiquem duas crianças em cada um e que sobre uma fora do bambolê. Ao sinal do professor, as crianças deverão trocar de toca, entrando duas em cada um. Sempre sobrará uma criança fora da toca.



De onde vem o cheiro?: A professora irá passar perfume em um paninho e o esconderá na sala, num lugar fácil, onde os alunos deverão descobrir de onde vem o cheiro.



Dentro e Fora: Fazer uma forma geométrica bem grande no chão e pedir que as crianças entrem na delimitação desse espaço. Se quiser o professor poderá fazer outra forma dentro da que já fez onde irá pedir que os alunos adentrem também, explorando ainda que se a forma é pequena eles irão ficar apertados.


Arremesso: O professor fará uma linha no chão, usando fita crepe e as crianças deverão arremessar garrafinhas plásticas cheias de areia, para frente. O professor irá medir as distâncias e verificar quem conseguiu arremessar mais longe. Depois, em sala de aula, poderá fazer um gráfico explicativo.


Pneus: Esses podem ser usados para várias brincadeiras, como pular dentro e fora, se equilibrar andando sobre a parte de sua lateral ou ainda quem consegue rolar o pneu de um determinado lugar até outro sem deixá-lo cair.


Que som é esse?: Com faixas de tnt preto, vendar os olhos dos alunos e fazer diferentes barulhos usando instrumentos musicais, latas, brinquedos, etc., a fim de que as crianças identifiquem os mesmos.


Caixa Surpresa: Com uma caixa de papelão encapada, o professor irá mandar para a casa de um aluno a fim de que os pais enviem algum material que possa ser descoberto pelas crianças. O professor vai fazendo descrições do material, até que as crianças descubram o que é.


Pega-Pega Diferente: Dividir a turma em dois grupos e identificá-los com lenços ou fitas de cores diferentes. Após o sinal do professor os grupos deverão pegar uns aos outros e a criança pega deverá ficar num espaço delimitado pelo professor. Vence o grupo que tiver mais pessoas que não foram pegas.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola